Im Laufe eines Lebens stehen immer wieder wichtige persönliche Bildungsentscheidungen an. Häufig brauchen junge Menschen bei diesen Entscheidungen Rat und Unterstützung. Rheinland-Pfalz bietet ihnen mit einer leistungsfähigen und aufstiegsorientierten Bildungslandschaft vielfältige Chancen, die auf dieser Internetseite dargestellt werden.
Das schulische, berufliche und hochschulische Bildungssystem in Rheinland-Pfalz gleicht einem dichten Wegenetz. Es gibt viele Ziele, die man ansteuern kann. Erreichen kann man sie auf vielen Wegen. Die meisten Wege sind miteinander verbunden. Es gibt hier keine Sackgassen. Wer einmal auf dem Weg ist, kann die ursprünglich eingeschlagene Route noch verlassen. Man kann noch abbiegen, sich neue Ziele suchen oder das ursprüngliche Ziel auf anderen Wegen ansteuern. Der Vorteil eines solchen dichten Netzes ist, dass es nicht den einen Königsweg gibt, dem alle folgen müssen.
Die Partner des Ovalen Tisches für Ausbildung und Fachkräftesicherung haben es sich zum Ziel gesetzt, die Vielfalt der Bildungsmöglichkeiten darzustellen. Dazu dient diese Internetseite. Sie ist auch eine Hilfestellung für die Planung individueller Routen im Bildungssystem. Gute Reise!
Dieses Angebot ist abgelaufen.
Immer mehr wird Nachhaltigkeit für viele zu einem wichtigen Aspekt bei der Geldanlage. Die wichtigsten Themen: Was versteht man unter nachhaltigen Geldanlagen und was bewirken sie? Was bedeutet ESG? Wie und wo findet man nachhaltige Geldanlagen? Auf welche Art und Weise können Anleger nachhaltig investieren? Welche Chancen/Risiken gibt es? Was gilt es noch zu beachten? Der Kurs gibt eine Orientierung für eine erfolgreiche Vermögensbildung mit nachhaltigen Geldanlagen.
1 Termin(e)
Dienstag, 19:15 Uhr
Für dieses Angebot ist momentan eine Zeit bzw. Ort bekannt:
Zeiten | Dauer | Art | Preis | Ort | Bemerkungen |
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12.03.24 Di. 19:15 - 21:30 Uhr |
1 Tag | Abends | 20 € | Karmeliterplatz 1 55116 Mainz Deutschland |
Dieser Kurs ist barrierefrei |
Die Initiative „Nach vorne führen viele Wege“ wird unterstützt durch: